上下同心谋发展 齐心协力创新篇——我校第四周教研活动侧记

发布时间:2016-03-22作者:江苏省南通卫生高等职业技术学校访问量:3366

316下午,康复治疗技术教研室的教研活动在9楼会议室召开。此次活动以“回头看、多总结;向前看、促发展”为主题。校党委书记张兵根据统一安排参加了本次活动。

本次教研活动由教研室主任王文龙老师主持。他带领大家认真学习了《关于建立南通市职业学校教学质量管理与校本研训视导制度的通知》,并结合教研室实际情况,在教学常规管理、教学改革、课程改革新举措等方面向大家提出了要求。

其后,每位老师分别对上一学期所教课程考试情况以及所带班级班主任工作进行总结。每位老师均通过横向和纵向的比较,对自己所带班级和所任教的课程进行定位,从失败中吸取教训,分享自己的成功经验,学习他人的成功做法,寻求最佳的途径,以期在今后的工作中不断提高教学质量和学生管理水平。

接着,作为教研室成员之一的教务处副处长张伟就去年信息化大赛获得金奖的经验和教训与大家进行了分享。他特别指出,当前信息化教学是一种必要途径,信息化教学能力的提高是各位老师必经的成长之路。他认为,我校、我专业要在信息化大赛中走得更远,还需要学校支持,建成真正的“智慧校园”,同时还应建立跨学科的团队,这样才能在全省信息化教学中成为佼佼者。

专业带头人沈爱明老师对上学期康复治疗技术专业在教科研方面取得的成绩进行了回顾,对本学期及今后一段时间的专业工作进行部署:名师工作室的建设、与二院合作实施“3+1+1”人才培养模式的推进、实习点的开发、专业见习安排、联院技能大赛工作的促进等。沈主任同时代表本专业感谢学校一直以来的关心和支持,正是学校的重视、领导的关心,康复治疗技术专业才能在4年多时间里跻身到强手如云的江苏联合职业技术学院专业群中。

最后,张兵书记对此次教研活动进行了点评。他指出:康复治疗技术教研室所有教师的工作状态都很好、很认真,每位老师在认真工作之余都能认真思考,为专业的发展出谋划策。张书记认为,本次活动非常成功,这样的大讨论、谋发展的主题教研活动要坚持下去、推广下去。(康复治疗技术教研室  卫燕)

 

316下午,体艺教研室教研活动在8楼会议室如期举行。体艺教研室全体教师和基础部主任许颂安参加会议,校领导姜声扬校长、沈建新副校长亲临会场,对学校体艺工作和教研活动表达了高度重视。

与会教师在教研室主任组织下对活动内容进行学习讨论。针对市职业学校教学质量管理与校本研训视导制度及学校迎视导方案,围绕着“视导要点”和“任务细化”,体艺教研室达成共识:教学计划与各学期进程表一致;备课、授课、作业、辅导、考核“六认真”执行到位;积极组织教研活动;积极撰写教研论文,参与课题研究;扎实开展“青蓝工程”。围绕“体育学困生”问题,大家积极建言献策:陈燕老师通过在教学中尝试学生自主编操展示,来解决学生锻炼的主动性问题;秦春林老师计划把国培中学习到的“柔力球”项目引入学校体育教学,符合我校女生多的特点;何玉凤老师介绍对于“学困生”以鼓励为主,及时给予表扬、帮助等方法。

沈建新副校长对体艺教研室的教研活动作了点评和指导,对学校近期的体育工作作了介绍和动员。最后,姜声扬校长从学校体育工作和人才培养的高度,肯定了教研室在学校体、美两大工作中取得的成绩,并对教研室的工作作了重要指示。姜校长指出,“体”和“美”在人才培养中具有重要意义,我们要把育人的工作做好、做实;在学校转型升格之际积极打造教科研团队,科研、论文、继续教育齐头并进;抓课堂教学质量,做好学生“阳光一小时”的锻炼工作,挖掘选项课内容,使体育教学内容更加丰富多彩;关注体育运动安全问题,做好体育活动前的准备工作,有效避免学生伤害案的发生;对于课堂里的学困生,要深层次挖掘他们的兴趣所在,进行引导教育,激发学习的积极性,提高教学质量。

体艺教研室全体教师表示,有校领导的关心下,有大家的共同努力,我校的体育工作一定会迎来崭新的春天。(体艺教研室  秦春林)

 

316下午,德育教研室在17楼会议室举行了全体德育教师教研活动,校党委副书记、纪委书记张佩武出席活动。

在教研室主任的带领下,全体与会教师认真学习了《关于建立南通市职业学校教学质量管理与校本研训视导制度的通知》,对照通知要求,各德育老师分别发表了自己的见解,并就如何落实制度要求提出了独特的措施。在立足德育课程自身发展的同时,更着眼未来我校大德育的建设,各位老师认真思索,摆出问题、寻求方法,共同为学校发展献计献策。

随后,大家就“贯彻三严三实精神,向课堂教学要质量-----我的思考我的行动”活动,展开了积极、激烈的探讨,对上学期德育课程的教学进行总结与反思,为今后的德育教学奠定经验之基。

张佩武副书记认真听取了德育教研室的教研活动,并就我校未来“大德育”的发展提出了设想。要求德育教研室全体教师以学校主人翁的姿态融入到德育工作中,共谋学校德育发展的辉煌前景。

最后,德育教研室的同轨教师分组进行了集体备课并认真填写了“贯彻三严三实精神,向课堂教学要质量-----我的思考我的行动”表格、班主任分析用表、任课教师分析表等,作书面总结。通过此次教研活动,全体德育教师都获益匪浅。(德育教研室  石天玲

 

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