4月13日下午2:30，我校召开骨干教师会议。会议由沈建新副校长主持，教务处濮海慧处长、教科研处房加洲处长出席会议，2014、2015年度省培国培教师、各教研室主任、青蓝工程结对师徒、校名师工作室全体成员参加了会议。 会上，沈建新副校长首先带领大家共同学习了《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》及省、市、学校相关文件、通知。与会人员明确职业院校教学工作诊断与改进是指学校根据自身办学理念、办学定位、人才培养目标，聚焦专业设置与条件、教师队伍与建设、课程体系与改革、课堂教学与实践、学校管理与制度、校企合作与创新、质量监控与成效等人才培养工作要素，查找不足与完善提高的工作过程。我校师生应以此为对照，不断提升管理水平，优化专业设置，完善师资队伍，改进课程体系。 英语教研室主任、罗海鹏英语工作室领头人罗海鹏老师为全体与会人员介绍了英语教研室使用“APP+之云班”的情况，从云课堂导师制、经验值的用途、个性化的活动等方面对蓝墨云班课进行了全方位的介绍，并提出了相关问题进行探讨。 濮海慧处长解读了“南通市职业学校教育教学质量管理与校本研训工作专项视导”的通知文件，并对教育教学质量管理视导任务进行了分解布置，指出视导工作程序包括随堂听课（含班会课）、观摩学生活动和教研组校本教研活动、查阅教育教学资料、学校分管领导及专业负责人访谈、师生座谈及问卷调查等，号召广大师生以此为契机，完善教学流程，规范教学文书，认真对待此次视导工作。此外，濮处长还介绍了江苏省职业学校课堂教学大赛的通知，鼓励老师参加比赛，强化课程意识，提升信息素养，为学校增光添彩。 房加洲处长解读视导评测方法，细化评测内容，对迎接视导工作中校本研训的内容进行了部署，对各系部的工作提出了相关指标任务，敦促各系部、各教研室汇总相关材料，组织听课，开展教研活动，积极撰写论文；强调建立同伴共研共进模式，扎实开展青蓝工程、充分发挥名师工作室辐射引领作用；定期开展读书交流活动、学术研讨活动等。 最后，沈校长总结发言，提出年轻教师应有主人翁意识，名师工作室要崇尚五个“真”，即团队建设“真”组建，专业阅读“真”常态，聚焦课堂“真”课题，做好课题“真”研究，交流辐射“真”行动。鼓励教师不断自我提升，努力实践，打造高层次“双师型”教师队伍。（教务处 周雯婷）