双方就合作的康复治疗技术专业实施的“3+1+1”人才培养模式和现代学徒制进行了较为深入的探讨。 市二院领导对这次的合作非常重视,表示将举全院之力,从师资配备、教学安排、教学设备、生活保障、学生文化等方面对学生进行全面培养。 我校领导对二院给予的大力支持表示感谢,对结成这样的深度、全方位的合作充满信心,这样的合作既符合教育部提出的“职业教育五个对接”的要求,即“专业与产业、职业岗位对接,专业课程内容与职业标准对接,教学过程与生产过程对接,学历证书与职业资格证书对接,职业教育与终身学习对接”,更符合南通的实际情况。我校的康复治疗技术专业是中央财政支持项目,沈爱明工作室是南通市名师工作室,教师教学经验丰富,科研积极性高,工作充满激情。市二院是我市康复专业会长单位,技术力量雄厚,社会影响大,病员广泛,病种丰富。这些因素都是极为有利于学生的学习和全面发展。 双方表示通过这样的合作要实现共赢,并且希望通过共同努力实现“省内一流、国内先进的科教研和临床诊疗康复中心”的目标。(药学医技系 沈爱明)