9月20日，我校现代学徒制试点专业康复治疗技术1319班开班仪式在南通市第六人民医院举行。仪式由该院党总支书记李萍主持，六院全体领导、中层干部、带教师傅，我校沈建新副校长、学生处梁同波处长、教务处张伟副处长、药学医技系副主任、康复治疗技术省级专业带头人沈爱明及专业专任教师、1319班的41名学生参加了开班仪式。 开班仪式上，沈建新副校长肯定了康复治疗技术专业前两届与南通六院现代学徒制框架下合作育人的成果。在解读学期课表后指出，这是双方集体备课的成果，是“现代学徒制”理念渗透的表现，它包含了五个特征：学生、学校、企业的自觉约定，推进了校企合作基础上的平台建设；落实了教学过程与工作过程的对接，实现了课程体系的重构、课程内容的重组；“工”与“学”交替，2门课程的学习地点真正在工作现场进行，变革了教学组织和管理模式；专兼结合集聚精英的双师型教学团队得到进一步的协作与互补；学生们无时无刻感受到的医院文化、临床氛围、职业道德正影响、改变着学生们可持续发展的价值取向。 沈校长希望同学们在“现代学徒制”的教学模式下，抓住机遇，在医院实践中认真学习，多向“师傅们”学习真本事，成为适应医院、适应社会的有用人才。 南通六院院长金琰斐发表了重要讲话。金院长首先对加入南通六院这个大家庭的我校第三批康复班学生和六院新入职员工表示欢迎和感谢。金院长怀古思今，从六院的创立、迁址、三改其名讲到如今的六院快速发展，大力推进“大专科、强综合”的办院战略。六院的蓬勃发展也推动了康复科的发展，同时通过与上海医院对接、引进康复专业人才促进了本院康复科的进一步发展。 仪式上，1319班李蔡倩同学代表康复班学生发言，感谢学校和医院对第三届院校合作班学生的关心和帮助。六院老师们无微不至的关怀、温馨的宿舍生活让他们感受到了像家一样的温暖。六院老师们孜孜不倦、严谨的教学风格，生动形象的教学内容让同学们受益匪浅。 据悉，南通市六院2016年新职工岗前培训与康复班开班仪式同步进行，更加烘托了学校企业共同育人的浓烈氛围。(药技系 何黄燕) 
