6月8日下午至6月9日上午，我校在行政楼5楼举行江苏省职教学会2017-2018年度职业教育研究立项课题开题论证报告会。会议由沈建新副校长主持，教科研处课题组成员参加了会议。 立项课题分三组进行论证汇报，各课题主持人分别从课题的研究背景、核心概念界定、国内外研究现状分析以及研究的目标、内容、方法、组织与分工、进度安排、经费与设备、预期成果与完成时间等方面向专家组作了汇报，并接受专家组的答辩和点评。专家们系统地论证了各课题实施的可行性和存在问题，充分肯定了8项课题的研究价值，并给予了精心指导，提出修改意见。沈建新副校长代表学校感谢专家组的倾心指导，表示将虚心接受专家组的建议，尽快完善课题研究方案，推进工作的落实，为教师教科研能力发展、为学校教科研工作提升保驾护航。 本次江苏省职教学会度职业教育研究课题，我校共有12位教师主持申报，其中8项课题获得立项：吴卓《基于名师工作室的高职学校教学团队建设的研究——以南通卫生高职校康复治疗工作室为例》、陈笛《医药卫生职业学校创新创业教育“智慧课堂”构建研究》、周汉锋《生活教育视阙下医用化学通识教育与护理教育融合研究》、仇晓夏《基于手机平台的微格教学法在高职护理<健康评估>实训教学中的应用研究》、吴伟《校企合作背景下卫生职业学校<药理学>课程开发研究与实践》、张美娟《“体验学习圈”在高职护理技能教学中的应用研究》、周彤《卫生高职院校生命教育的理论与实践研究》、龚丽俐《PCI干预模型对护生学习效能影响的研究》。（教科研处 成童童） 
