近日，我校护理专业被评为首批江苏省优质专业，这是继护理专业群获得首批江苏省五年制高职高水平专业群后，又一重要专业荣誉。
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我校护理专业是江苏省品牌专业、江苏省现代化专业群核心专业、江苏省五年制高职高水平专业群核心专业。该专业准确定位于服务卫生健康事业发展、培养全生命周期护理技术人才，多年来为南通及周边地区护理行业培育了万名优质毕业生。
2022年，在学校的整体专业建设发展规划下，护理专业群紧扣“一老一小”发展重点，以优势专业为引领，发挥集群优势，不断加强产教融合，深化校企合作，创新人才培养，在专业建设、课程建设、师资队伍建设、实训基地建设、专业人才培养等方面取得多项成果突破，专业群建设迈上新的台阶。
德技并修、双证融通。1月份，护理专业沈佳琳同学、老年保健与管理专业苗奎同学分别在江苏省高职组健康与社会照护项目技能大赛中摘得金牌、银牌；助产专业杨义璐同学、护理专业于菲同学分别在江苏省中职组健康促进项目技能大赛中摘得银牌、铜牌。7月份，学校649名五年制高职护理专业学生参加全国护士执业资格考试，647人顺利通过考试，通过率高达99.69%，处于全省领先，彰显了专业群人才培养在数量和质量上的双保障。
名师引领、融合创新。8月份，由学校与多家医院联合打造的融创护理“双师型”工作室获得江苏省首批“双师型”名师工作室立项，并获得省教育厅30万元专项财政支持。9月份，专业群两组教师团队参加江苏省职业院校教学能力大赛，分别获得医药卫生组一等奖第一名、二等奖的优异成绩，凸显了护理专业群教师团队扎实、稳定、拔尖的教学能力和教学水平。
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虚实结合、教研相辅。10月份，护理专业群“急救一体化”实训基地获得江苏联合职业技术学院虚拟仿真示范性实训基地立项建设。基于虚拟仿真技术应用的研究课题获批教育部专项课题立项，专业群基于实际应用开展科学研究，通过科学研究又反哺教学，实现教学、科研竞相发展，教科研成果取得较大突破。
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课程思政、多元育人。11月份，专业群平台课程《基础护理技术》获得江苏省教育厅和江苏联合职业技术学院首批课程思政示范课程双立项，这也是近年来专业群全面推进课程思政、落实立德树人根本任务的成果体现。12月份，护理专业与苏州卫生职业技术学院的“4+2”贯通培养项目被评为南通市职业教育贯通培养示范专业，已有的成果经验为未来“5+2”等多种形式人才贯通培养的探索与开展奠定了坚实基础。
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下一步，护理专业群将继续锚定高素质人才培养目标，以省优质专业为基础，按照省高水平专业群建设计划和路径，充分发挥省名师工作室引领示范作用，继续创造更多优质专业成果，为行业输送优质护理人才。
（供稿：护理系）