为贯彻落实省教育厅《关于推进五年制高等职业教育高质量发展的意见》对五年制高职发展的新要求，去年下半年以来，南通卫生分院坚持高质量发展理念，加强质量保障体系建设，提升人才培养质量，全力以赴做好迎接省教育厅对五年制高职办学单位开展人才培养工作水平评估准备工作。经过全体教职工的共同努力，前期学校较好完成自评各项工作，进入现场考察阶段。
5月7日，学校迎来了以徐州工程学院原副校长蒋留生教授为组长、扬州大学教育科学院院长陈秋苹教授为副组长，常州工程职业技术学院智能制造学院书记周皞教授、江苏信息职业技术学院物联网工程学院院长季云峰教授、江苏联合职业技术学院浦口中专办学点校长余晓燕为成员，南京信息职业技术学院质控处副处长徐夏、江苏联合职业技术学院教学管理处主任侍凌风为联络员的江苏省评估专家组一行7人，对我校人才培养工作水平进行为期2天半的现场考察评估。
8日上午，自评说明会在学校三楼会议室举行。会议第一阶段由学校党委书记顾锋主持。他介绍了与会专家和领导，代表卫生分院对领导和专家莅临指导表示热烈欢迎，表示学校将认真听取专家意见和建议，聚焦人才培养关键环节，强基础、补短板，优管理、创特色，进一步提高人才培养质量。市卫健委党组书记、主任张兵在致辞中介绍了学校的办学历史和优秀教育教学成果，展现了南通职业教育工作中的卫校风采，希望学校借助此次评估契机，深化改革，凝练特色，打造品牌，利用地域医药卫生文化优势增强专业特色，培养更多更优秀的卫生健康人才，实现学校的高质量发展与南通医药卫生事业的繁荣同频共振。
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会议的第二阶段由蒋留生主持。蒋组长明确了本次五年制高等职业教育办学单位人才培养工作水平评估的重要意义，介绍了本次评估现场考察的内容、流程和作风纪律。他表示，专家组将按照评估工作相关要求，围绕指标体系和考核细则，通过听取工作汇报、设施设备实地考察、访谈座谈、查阅资料、专业（群）剖析、听课看课、问卷调查、意见与反馈等方式全面考察学校的建设成果，对指标的达成度进行评议、鉴定并提出建议。
接着，专家组听取了学校自评汇报和专业（群）建设专项汇报。校长王建军以《聚焦“一二三四” 培育“五心”天使 推进五年制卫生职业教育高质量发展》为题，围绕学校概况、人才培养的主要做法和成效、存在问题和整改举措、未来发展思路等方面作学校人才培养工作水平评估报告。党委副书记、副校长杨建斌以《深耕五年制高职专业（群）建设 为卫生健康事业提供高素质技术技能人才支撑》为题，从专业（群）建设基础与现状、专业（群）建设举措与成效、主要存在问题与改进措施等方面作五年制高职专业（群）建设专项报告。
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在认真听取报告之后，专家组进行现场提问，相关部门负责人作交流回答。随后，各位专家对学校部分实验实训场所进行实地考察。
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在接下来的现场考察期间，专家组将根据省教育评估院要求，通过听课看课、专业（群）剖析、课程标准解读与说课、深度访谈、问卷调查、师生座谈、查阅资料等方式对学校五年制高职人才培养工作水平进行全面评估。
市卫健委科技教育处处长王兴红，市教育局职业教育与高等教育处副处长姜文博陪同。我校领导班子全体成员，各处室、系部负责人参加自评说明会。
（供稿：组宣处）