5月18日，朝晖小学四年级的30名学生走进我校生命科学馆，开启了一场别开生面的“生命探索之旅”。这场研学活动以沉浸式体验和互动式学习为核心，让孩子们在震撼与好奇中叩响人体科学的大门，激发他们对生命科学的浓厚兴趣。
踏入标本馆，孩子们的目光立刻被各式各样的人体器官标本吸引。这些标本以最直观的方式呈现了人体内部器官的真实形态，从错综复杂的消化系统到精密运转的心血管系统，每一处细节都让孩子们惊叹不已。在讲解员的耐心引导下，孩子们认真聆听每个器官的功能与作用，不时提出充满童趣却又极具思考性的问题，现场气氛热烈而活跃。
VR 体验区成为了孩子们争相体验的热门区域。戴上 VR 设备，孩子们仿佛置身于人体内部，开启了一场身临其境的微观探险。这种沉浸式的体验让孩子们对人体的内部结构和运行机制有了更为深刻、直观的认识，许多孩子摘下设备后仍兴奋地交流着自己在虚拟世界中的所见所闻。
3D 解剖展示台同样备受瞩目。通过先进的 3D 技术，展示台将人体器官以立体的形式呈现出来，孩子们可以自由旋转、缩放观察角度，从不同层面深入了解器官的结构与组成。讲解员结合展示台进行细致讲解，让复杂的解剖知识变得生动易懂。孩子们围在展示台前，眼神中充满了对知识的渴望，积极与讲解员互动，努力汲取着每一个知识点。
科普小讲堂是本次活动的知识盛宴。用生动有趣的语言、形象直观的图片和视频，为孩子们深入浅出地讲解了人体各个系统的奥秘。从生命的起源到人体的生长发育，从日常饮食与健康的关系到常见疾病的预防，用通俗易懂的方式将复杂的医学知识转化为孩子们易于理解的内容。孩子们听得聚精会神，不时举手提问，展现出强烈的求知欲。
在模拟人体呼吸实验环节，孩子们亲自动手操作，通过模拟装置直观地感受人体呼吸的过程。他们观察着气球在模拟呼吸过程中的变化，理解着肺部如何进行气体交换，深刻体会到了人体生理机制的精妙。这种亲身体验的方式让孩子们对抽象的生理知识有了更深刻的理解，也培养了他们的动手能力和科学思维。
活动结束后，孩子们纷纷表示收获颇丰。这次参观人体器官标本馆的活动，不仅让孩子们学到了丰富的科学知识，更在他们心中种下了探索生命科学的种子。学校老师也表示，这样的实践活动对于拓宽学生的视野、激发他们的学习兴趣具有重要意义，希望未来能有更多机会让孩子们参与此类活动，在探索中成长，在体验中进步。
（供稿：实验实训中心）