透过数据看教考，透过教考看发展。本学期，多项数据彰显我校医学英语教学、组考水平亮点突出、提效明显。
学校开展医学英语教学与组考工作十七年，成绩突出，在往年三次荣获全国示范考点之后，今年3月又获评2024年度全国医学英语水平考试优秀考点（该年度未设示范考点，只设优秀考点）。本学期，基础部在校领导支持下，发动英语教研室，在做好线下日常教学的同时，学习通平台，面向全校6851名同学开设医学英语线上课程，讲解医学英语高频词汇与习题，稳固医学英语教学、备考基本盘。围绕医药卫生工作者学习工作实际与METS考级备考，针对2022级全体高职专业1365名同学开展为期9周的医学英语集训教学，系统化进行考级提效。4月14日，组织2022级全体同学参加METS三级模拟考试，帮助同学精准诊断不足，个性调整备考方案，踏实做好复习备考。此次，共有39名英语基础较好的同学，挑战难度更高的METS四级。对此，英语教研室组建四级集训QQ群，线下讲解，在线答疑，多管齐下，帮助校内同学全力冲刺上半年METS考试。本次考试，校内外报考总数高达2255人，规模再创历史新高。在全校180余名工作人员共同努力下，17日当天METS组考工作顺利进行、圆满结束。
以考促学提质效，以学赋能谋发展。新时代，英语的重要性日益提升。基础部与英语教研室围绕“核心素养导向”“教—学—评—考一体化”等关键词，持续推进医学英语教学、组考，为学生升学就业、职业发展、终身成长夯实基础、赋能提效。
（供稿：基础部）