10月9日上午9:00在图书馆阶二教室召开了班主任工作暨“学生行为规范月”动员会，金琰斐副校长就校系两级管理、“学生行为规范月”活动等作了重要讲话，会议由陈晓明副处长主持。 金校长首先对学校目前校系两级管理的情况给班主任做了介绍。校系两级管理从迎接新生开始实施，并在过程中多次召开协调会，逐步理顺校系两级管理职责分工。经过近20天的实践准备，以校情为基础，不断的深入思考和规划，在9月中旬学校出台了“南通体臣卫生学校学生工作校系两级管理实施方案”。金校长指出，目前的职责划分没有细化，目的是为了先把体系建起来，用改革的方法解决改革中出现的问题，在以后的实施过程中可以进行逐步调整。 随后，金校长介绍了“学生行为规范月”活动，并进行了激情洋溢的动员。他指出“学生行为规范月”活动与拓展“三项管理规范”视导检查的成效、深入推进学生工作“校系两级管理”密切相关。“学生行为规范月”是巩固提升“学生管理规范”视导检查成效的重要举措；是深入推进学生工作两级管理的重要载体；也是切实做好班主任工作的重要抓手。通过此次活动，学校层面形成“学校对系部学生常规管理考核办法”、“学校对班主任、辅导员考评的指导意见”；系部层面形成“系部对班级的学生常规管理考评办法”、“系部对班主任辅导员的考评办法”等。 最后，金校长对全体班主任在承担大量教学任务的同时兼任班主任工作表示诚挚的敬意和忠心的感谢。他与参会的班主任进行了交流，并谈了自己对班主任工作的一些思考：一是要强化责任落实机制，二是要强化考核检查的后续落实措施，三是要强化班主任工作的组织化程度。 通过此次会议，大家对校系两级管理达成了统一的认识，进一步明确了今后工作目标及任务，有利推进了我校学生工作校系两级管理的实施。(学生处 金剑峰）
