尼采说：“语言的尽头，音乐响起。”江苏省南通卫生高职校“音·为爱”音乐治疗团队在儿童福利院、养老护理院、自闭症儿童治疗中心……展现着音乐响起后的巨大魔力。
音乐治疗是一门集音乐、医学和心理学为一体的边缘交叉学科，诞生于1940年的美国，在国内还是一个新兴学科。2017年9月，陆茜老师和她的学生们成立了“音·为爱”音乐治疗志愿服务团队，开始奔赴需要心理援助的各个角落，开展音乐治疗活动。
“我是一个兵，来自老百姓……东方红，太阳升……一条大河波浪宽，风吹稻花儿香两岸……”3月22日，南通市北护理院的阅览室里，正在开展一场老年群体音乐治疗。现场有十几位老人在陆老师的引导下歌唱、击鼓、拍手、演奏……从这一天之后的每个星期二，陆老师都会带领团队来到这里，为老人们弹奏、演唱，用音乐丰富老年生活，提高幸福指数。
4月13日下午，南通市社会儿童福利院，陆老师与志愿者带着孩子们在熟悉的《你好歌》中，开始了新一期的针对性音乐治疗。《你好歌》教会孩子与他人握手，学会与他人的目光交流，能接受与他人产生肢体接触，在音乐中学会关注他人的存在。用动物模仿游戏，引导孩子们在歌唱中学习发音；在《敲敲门》游戏中，训练孩子奏响乐器，敲出欢快的鼓点，促进孩子们的肢体协调功能。
音乐的交流如同心灵的碰撞，志愿者与老人、孩子们在一次次敲击、一首首歌曲中越靠越近。“音·为爱”希望把音乐治疗带到需要帮助的每一个角落，将音乐化成阳光，照进每个人心里。
听听志愿者怎么说。
1704陈国进：今天我的任务是与小韵建立初步的信任。小韵很活泼，是个爱笑的小女孩，我很荣幸她愿意选择跟我互动，我努力做好每一个环节，希望能成为她的朋友。
1707倪真一：这是我第一次参与音乐治疗实践活动，虽然经过很长一段时间的校内培训，但去之前我还是非常忐忑，不知该如何与小朋友们交流，不知道小朋友会不会喜欢我。当我看到他们的时候，一切顾虑都不存在了，她们用最热情的方式迎接了我们。虽然我面对的是一群生理上有一定缺陷的天使，仿佛是上帝为他们关上了一扇门，而我应该给予他们更多的爱，为他们打开一扇窗。
1707周笑宇：时隔一年，重返团队，感受颇多。孩子们都长大了也长高了，但没有改变的是他们的纯真，笑靥在他们脸庞绽放，依旧那么美好。愿孩子们快乐依旧，健康成长！（音·为爱 音乐治疗团队 撰稿：1616胡迪 摄影：1617马丹晨）
