自幼体弱多病的我，7岁那年忽然高烧不退，突如其来的病痛，折磨得我苦不堪言，焦急的父母立刻将我送至县医院。第一次住院，我非常害怕，不愿意和任何人说话，一个总是爱笑的护士小姐姐经常抽空来看我，她很漂亮，很温柔，那年她刚刚参加工作。护士姐姐告诉我，她毕业于南通卫校，立志要做一名能给患者带来快乐的护士。小姐姐明亮的眼神和温柔的话语，让我不再害怕医院的消毒水味道，很快痊愈出院。那时，我就有了个美好的梦想：我一定要到南通卫校读书，像小姐姐一样，做一名美丽的白衣天使。
1990年，我如愿以偿地进入南通卫校。班主任顾老师是一个慈祥的中年女性，和记忆中的护士小姐姐一样，有着温暖的笑容和神采奕奕的双眸。我现在还清晰记得她的话语，“小孙，你是一个很好强的孩子，看得出，你学习很认真。临床医学是一门形象结合的科学，要注意学习技巧，尤其是解剖学，不能死记，要巧记，用力要在刃口上，才能事倍功半，不要气馁，你一定会成功！”后来，顾老师还教了我一些口诀，“胸骨形似一把剑，上柄中体下刀尖，柄体交界胸骨角，平对二肋是特点”。往事历历在目，在顾老师的鼓励下，我迅速调整好自己，灵活运用每一个知识点，很快，我的成绩进步很大，期中考试取得了全班第一名的好成绩。
南通卫校三年学习生涯是丰富而充实的，每位授课老师都有着丰富的临床经验，讲课时不是生搬硬套，而是注重理论联系实际，经常结合临床讲一些鲜活的案例来拓宽我们的知识面。在各位老师生动阐述下，枯燥的医学知识趣味盎然，给我的护理职业生涯打下坚实的理论基础。学习之余，学校为了培养复合型护理人才，开展了一系列的校园文化活动，如每个周末的校园影院，上映的都是最新影片；学生自主组建校园广播台，自主撰稿，自主广播；一年一届歌咏大赛、辩论比赛、运动比赛，青春的热血挥洒在校园的每一个角落，每一名学生都有可能是最佳主角。现在想来，正是南通卫校这样一个温暖而充满生机的大集体，才涌现出默默关爱学生、倾囊相授的顾老师们，才涌现出心怀仁爱、温暖明媚的护士小姐姐们。而我，正接过她们的接力棒，继续前行。
文｜南通市第一人民医院 孙晓娟